Tenho observado ultimamente alguns colegas de trabalho que estão se formando na faculdade ou acabaram de "sair do forno", loucos por um estágio ou primeiro bom emprego. E percebo que, por mais que nós professores - pelo menos os que pensam como eu - tenhamos ensinado que o mercado exige profissionalismo, que a competição é acirrada, que todas as etapas de emprego são importantes, estes cidadãos ainda despreparados projetam um trabalho que imaginam estar
à altura de suas competências e que
faça valer o esforço e a dedicação de anos de estudo na faculdade...
Ora bolas! Primeiro, como mensurar esforço e dedicação?
Segundo: Concluir uma graduação é sair por aí cheio de teorias aplicáveis e achar que já possuem estratégias e competências de negócios?
Sabemos que as faculdades não formam profissionais gabaritados...Elas ajudam o aluno a projetar o futuro e ampliar seus conhecimentos, preparando-o para enfrentar um ambiente profissional. E enfrentá-lo significa desafiar a inteligência e buscar diariamente um melhor resultado.
Uma coisa é conteúdo, outra é forma...
Poucos tem a sorte de começar assumindo um cargo de responsabilidade...E isso também não quer dizer que veio de um esforço ou está à altura de reconhecimento. O mérito vem com o tempo e - aí sim - a dedicação e o esforço do dia-a-dia de trabalho.
O discurso é sempre o mesmo: "Não estudei onde estudei para chegar aqui e ficar colando etiquetas ou carregando caixas..."
"Eu não estou sendo aproveitado aqui, só me pedem para montar tabelas e fazer ligações..."
Afinal, o que é ser um estagiário?
Estágio, no sentido literal da palavra, significa etapa. E esta etapa é o começo de muitas que este idealista - ainda cru em muitas atividades que dizem respeito à sua profissão - terá que passar, aprendendo e aperfeiçoando suas competências.
Estamos fritos se tivermos que contar só com teorias e elucubrações. O operacional é grande amigo da estratégia e caminham juntos rumo à eficácia.
E concluindo: Só sabe ensinar e delegar, quem teve a humildade de aprender e fazer valer o conhecimento adquirido.
